Título propio que te especializa en la inclusión del alumnado con Trastornos y Dificultades del aprendizaje
El Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje surge de conocimientos actualizados que dan respuesta a las competencias requeridas a los profesionales de la educación. Garantiza los pilares de la educación inclusiva en aquellos alumnos que requieren necesidades, condiciones, estilos y dificultades distintas para adaptarse a su entorno académico, familiar y social.
Con este Máster consigue comprender desde el origen y diseña estrategias e intervenciones que contribuyan de manera efectiva en aquellas dificultades de aprendizaje que tienen un diagnóstico y seguimiento más complejo, como son:
- El Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
- La psicomotricidad y neuromotricidad infantil.
- Las Dificultades de expresión escrita.
- Las Dificultades de lecto-escritura.
- Y las Dificultades en la competencia matemática.
Máster Propio válido en Oposiciones
El Máster Propio en Trastornos y Dificultades del Aprendizaje, así como los Expertos Universitarios que lo componen, son títulos propios de la Universidad Internacional de La Rioja (universidad aprobada y autorizada por el Ministerio de Educación), por lo que son titulaciones baremables en bolsas de empleo y oposiciones en el apartado de “otros méritos”.
Tendrás acceso a sesiones exclusivas sobre temáticas actuales relacionadas con los trastornos y las dificultades del aprendizaje. Profesionales especializados en cada disciplina compartirán su experiencia y conocimiento para que puedas aplicar estrategias innovadoras en el ámbito de la educación inclusiva y el apoyo conductual:
- El papel de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
- La inclusión educativa.
- El apoyo conductual positivo.
- La inteligencia artificial en el diagnóstico y la intervenció
- Las altas capacidades.
- La doble excepcionalidad: altas capacidades y TEA y altas capacidades y TDAH.
Además, la Fundación Querer impartirá cuatro sesiones específicas sobre el Trastorno del Espectro Autista:
- El procesamiento y la integración sensorial.
- La estimulación del lenguaje.
- Las estrategias de alimentación de niños con Trastornos del Espectro Autista.
- El autismo en adultos.
Equipos docentes vinculados a la realidad profesional
Los claustros de todas nuestras titulaciones están formados por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Ana María Madrigal Nieto
María del Mar Ferré Rodríguez
Rosa María Alvarez Pérez
Marlene Horna Castiñeiras
Teresa Sanz Vicario
Eva María Rodríguez Díez
Virginia Barrio
UNIR, la universidad en línea n°1 del mundo en español
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo.
THE también nos distingue desde 2023 como la universidad privada en línea número 1 de España en Educación y destaca nuestra contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Clases online: la flexibilidad que necesitas
Como una clase presencial pero con las ventajas de la web 2.0: puedes ver al profesor, seguir su presentación en la pizarra virtual, hacerle preguntas y obtener respuestas en directo.
Un tutor personal que te acompaña
Además de todas las herramientas de estudio que tienes a tu disposición, se te asigna un tutor personal que te guía y ayuda en todo momento para que avances en tus conocimientos.
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Más de 60.000 matriculados en 77 países
Solidez. Prestigio. Confianza. Internacionalidad. Claves de una Universidad comprometida con el futuro profesional y con el éxito.
Vida académica y social
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